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网络服务器配置实训报告(网络服务器配置实训报告怎么写)
在windows server 2003系统下设置ftp服务器的实训报告 200字
★★★安装 Internet 信息服务和 FTP 服务由于 FTP 依赖 Microsoft Internet 信息服务 (IIS),因此计算机上必须安装 IIS 和 FTP 服务。注意:在 Windows Server 2003 中,安装 IIS 时不会默认安装 FTP 服务。如果已在计算机上安装了 IIS,您必须使用“控制面板”中的“添加或删除程序”工具安装 FTP 服务。单击“开始”,指向“控制面板”,然后单击“添加或删除程序”。单击“添加/删除 Windows 组件”。 在“组件”列表中,单击“应用程序服务器”,单击“Internet 信息服务 (IIS)”(但是不要选中或清除复选框),然后单击“详细信息”。选中“文件传输协议 (FTP) 服务”,然后单击“确定”。单击“下一步”。 出现提示时,请将 Windows Server 2003 CD-ROM 插入计算机的 CD-ROM ,“确定”。单击“完成”。★★★配置 FTP 服务(需要关闭服务器上的防火墙) (一)配置允许匿名连接FTP 服务器:1、启动“Internet 信息服务管理器”,双击“服务器名称”,2、双击“FTP 站点”,右击“默认 FTP 站点”,然后单击“属性”:选中IP地址、主目录[注意下方的权限是“读取”和“日志访问”,因为是允许匿名连接,所以一般不设置“写入”]3、单击“安全帐户”。单击以选中“允许匿名连接”复选框(默认是被选中的)。4、“确定”。 (二)测试匿名连接FTP 服务器:在IE中输入,即可登录FTP服务器,因为是匿名连接,所有只能是下载FTP服务器中的资源。 (三)配置隔离用户的FTP服务器:1、启动“Internet 信息服务管理器”,双击“服务器名称”。2、双击“FTP 站点”,右击“默认 FTP 站点”,选“删除”。重启电脑。3、右击“FTP 站点”,选“新建”/“FTP站点”:输入描述/选择IP(不要改决口)/选“隔离用户”/浏览FTP的主目录/选择写入权限(如果仅仅让用户来下载复制文件就不要勾选写入),完成。4、右击您刚建立的FTP站点/属性,之后选“安全账号”,去掉“允许匿名连接”的复选框。确定。5、建立用户和密码:如user1、user2、user3……6、在你的FTP主目录中建立一个文件夹:localuser,再在其中建立其他的文件夹,必须与用户名相同,如user1、user2、user3…… (四)测试隔离用户的FTP服务器:在IE中输入,即可相应的用户登录FTP服务器,每个用户对应的资源就不同了[请看老师演示]。
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实验报告一份:利用Microsoft IIS配置WWW服务器并通过其发布 通过网络浏览 谢谢!
IIS中Web服务器的基本配置
IIS中Web服务器的基本配置主要包括如下几部分:
A.打开IIS服务器的配置窗口,选择“开始”→“程序”→“管理工具”→“Internet服务管理器”,或者“选择”→“控制面板”→“管理工具”→“Internet服务管理器”也可,打开的窗口如图3。
B.在打开的窗口中鼠标右击“默认Web站点”,选择“属性”菜单。
C.在出现的“默认Web站点属性”窗口中,选择“主目录”标签,用以设置Web内容在硬盘中的位置,默认目录为“C:\Inetpub\Wwwroot”,你可根据需要自己设置(如图4)。
D.在属性窗口处选择“文档”标签,设置自己默认的首页网页名称,例如“Myfirstweb.htm”,将其添加并移动到列表的最顶端(如图5)。
E.确认默认的Web站点是否已经启动,如果没有可以鼠标右键点击“默认Web站点”,选择“启动”,在打开的IE地址栏中键入本机的IP地址,即可看到自己指定的主页已经开始在Internet上发布了。
计算机网络实训报告怎么写
网络综合实训报告总结
通过一周的实训结束了,这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的基本的网络。通过这次实训,我掌握了交换机的配置,vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。还学到了许多在书本上没学到的知识,并将他们加以实践,还将书上学到的原理运用到实际操作当中,加强了理论联系实际的能力,更重要的是培养了动手的能力,这使我在之前学习的基础上又加深了印象。
在操作时我们根据网络要求画出结构图,再根据图配置线路,然后进行配置及测试,在测试时遇到了好多问题,有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧,再加上在很多方面的经验不足,所以遇到过很多问题,虽然我们经过不懈的努力终于把一些问题都解决了,但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。
在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我明白了,书本上的知识只提供方法,在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。
在这次实训中,我有一些地方做得不够好:在开始接线时,对结构图中internet 部分的端口没有理解清楚,导致接线错误,使配置无法进行 。
总的来说,这次实训对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,学会了接受别人更好的观点,如何更好地去陈述自己的观点,让别人认同自己的观点。
用ASP制作网页的实训报告总结
1. 实习内容及知识应用
1.1实训内容以及进程安排
实训内容:动态网站制作的学习及动态网站的制作
这次在3名指导老师的带领下,我们主要学习了用2种现在比较流行的动态网站开发平台来开发网站:JSP平台与ASP.NET平台;JSP平台方面主要通过XX老师示范制作myblog个人博客网站而学习JSP平台的搭建、数据库的连接、网站测试等内容;而ASP.NET平台主要通过XX老师和XX2位老师的指导,学习并搭建了ASP.NET平台,掌握了网页三剑客制作动态网站的基本常识与方法,以及数据库的连接、网站测试及Photoshop处理图片等内容
:
进程安排
日期
日程安排
08年7月28日 确定小组组员,小组成员为:XX(组长),XX(组员)
08年7月29日 确定小组动态网页开发平台为ASP.NET
08年7月30日 确定网站要实现的功能①
08年7月31日-8月5日 制作BBS网站
08年8月6日 测试BBS网站
08年8月7日-08年8月15日 制作电子商务网站
08年8月16日-8月17日 测试电子商务网站
08年8月18日-8月20日 提交网站给指导老师,听取指导老师意见,完善网站
08年8月21日-8月22日 网站制作与小学期总结,写小学期文档
08年8月23日 提交小学期文档,小学期实训结束
说明:①经过讨论,我们组决定建设2个网站来实现以下功能
网站1-BBS网站:在这个网站中,我们主要实现了站点日历与站点搜索引擎2大功能。
网站2-电子商务网站:在这个网站中,我们主要实现了用户注册与登陆、购物车的实现、订单的显示等页面。
1.2知识(点)应用以及经验总结
这次制作2个网站主要应用的知识有以下:
⒈ 数据库的创建
① Access数据库的创建
Acess提供2种数据库创建方式:一种是创建一个空数据库,然后编辑数据表的内容;另一种使用数据库自带的模板创建;在动态网页面中,一般应用第一种方式
② Access数据库的打开方式
包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开
③ 利用设计器设计Access数据库
利用Access数据库里的设计器设计Access数据库
④ 使用向导设计Access数据库
通过Access的向导,经过一系列对话来设置Access数据库
⑤ 通过输入数据连接Access数据库。
先输入数据再确定字段
⒉ 数据库的连接
① ODBC连接数据库
打开ODBC数据源管理器面板。 在windows XP中打开控制面板,再打开管理工具,找到数据源(ODBC),双击图标打开管理器,选择系统DSN。添加数据源,点击添加按钮,开始创建数据源,在接下来的对话框中选择数据源的驱动程序,因我们使用的是Microsoft Access创建的数据库,所以选择Microsoft Access Driver(*.mdb)作为数据库驱动程序。点击完成按钮,填写数据源名,以简单易记为原则,这里我们以userinfo(表名)来命名,注意不要冲突。说明填不填都无所谓,是描述这个数据库的用途而已。点击选择按钮,选择你的数据库文件。找到自己想添加的数据库,选中即可。
② OLEDB连接数据库
在Dreamweaver 中,可以通过在连接字符串中包含 Provider 参数来创建 OLE DB 连接。打开Dreameaver,在站点里面先新建个ASP页面(index.asp)。 在“应用程序”面板中选中“数据库”标签。只要我们在前面建立了站点,选择了文档类型(即我们选的ASP Javascript的),并且还测试了服务器();则当前我们看到就剩下第四步没有打勾了。 那现在就点击“+”号,选择“自定义连接字符串”。在弹出来的“自定义连接字符串”对话框中,"连接名称"随便写一个。“连接字符串”就要好好填写了。当"使用此计算机上的驱动程序"时应用绝对路径:DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=d: ewgndatabasecnbruce.mdb 否则“使用测试服务器上的驱动程序”采用Mappath转换路径"Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=" server.mappath("/newgn/database/cnbruce.mdb"),点击“测试”,出现成功对话框,成功连接数据库后,在DW里其实是自动生成了一个连接文件。位置在自动生成的Connections文件夹中,名称是你刚才在“自定义连接字符串”随便敲的为命名asp文件。还可以注意到DW数据库标签内看到mdb文件内的各个字段。
⒊ 动态网页开发技术
① 记录集的定义
分为简单记录集定义与高级记录集定义,简单记录集的定义使用户不必用SQL语句查询而快速定义记录集。高级记录集定义则通过SQL语来定义记录集。
② 记录集的绑定
记录集(查询)的绑定。在网页中插入一个表单,并输入需要插入到数据库的相关内容,然后通过记录集(查询)功能来实现表单和数据库的相互协调使用,并实现“动态”功能
③ 重复区域服务器行为
服务器行为其实一段VB代码,为了方便用户对记录集的操作,DW中将常用代码进行封装,命名为服务器行为。而重复区域服务器行为相当于一个FOR循环函数
④ 设置记录集导航条
添加记录集导航条以分页的方式用来显示重复区域服务器行为显示有限的记录
⒋XML动态网页制作
① XSLT
XSLT 是一种用于将 XML 文档转换为 XHTML 文档或其他 XML 文档的语言,XSLT 用于将一种 XML 文档转换为另外一种 XML 文档,或者可被浏览器识别的其他类型的文档,比如 HTML 和 XHTML。通常,XSLT 是通过把每个 XML 元素转换为 (X)HTML 元素来完成这项工作的。
⒌服务器的配置
① 站点存放点的创建
打开电脑,在D盘下建立一文件夹newgn(这个夹子就是你的站点存放点了),并且在里面建几个子文件夹(就好似你网站的子目录)。
② 建立虚拟目录
回到newgn的根目录,右键选择“共享和安全”(其实是快速地建立虚拟目录)
③ 设置IIS的虚拟目录
出现属性对话框后,选择“Web共享”标签,点选“共享文件夹”,出现共享别名对话框,选择默然设置,确定即可
⒍利用Dreamweaver创建站点
选择“编辑站点”,在弹出的属性框中选“高级”标签,从“分类”中先选“本地信息”,右窗口中设置站点名称,本地根文件夹,然后设置远程信息,访问选择“本地/网络”,远端文件夹仍选择站点文件夹d: ewgn,再接着“测试服务器”,“服务器模型”暂为ASP vbscript,“访问”本地/网络,“测试服务器文件夹”仍是站点文件夹d: ewgn,“URL前缀”在后面添加“newgn/”,添加的东西就是设置的虚拟目录,这时,站点定义基本结束,点击确定。出现“编辑站点”对话框,“完成”即可。
⒎利用FIREWORKS处理图片
利用FIREWORKS处理一些图片和制作一些GIF动画图片
经验总结:
利用Dreamweaver做ASP动态网站主要为以下几步:
①网站服务器配置
②数据库设置
③数据库显示
④建立注册系统
⑤建立登陆系统
⑥美化网站
2. 实习心得
{要求500字以上}
l 过程、功能需求、菜单设计、界面设计、数据库设计、知识的应用技巧、团队合作感受等(指导教师可按实习内容进行要求并自行增加内容)
本次小学期期实训,我们小组主要制作了2个动态网站,而制作这2个动态网站的主要过程是:
⒈个人博客网站
①站点的定义
②数据库的连接
③制作站点搜索引擎及搜索结果页面
④制作日志列表
⑤制作BLOG首页面,基本页面设计
⑥定义并绑定记录集
⑦界面的美化
⑧设置重复区域
⑨指定日期的日志内容页面
⑩日志具体内容页面-日志内容和回复及日志回复功能
⒉电子商务网站
①站点的建立和连接字符串
②用户登陆及用户登陆信息显示页面
③错误信息页面设计
④创建模板
⑤添加登陆页面的嵌入框架
⑥用户注册页面的实现
⑦添加“密码”比较验证的代码
⑧制作最新产品导航条与滚动产品导航条
⑨产品展示的实现
⑩用户购物车:限制用户登陆、添加购物车程序、购物车链接、删除购物车
而这2个网站实现的功能大不相同,前者为一个博客网站,主要实现了站点搜索引擎、日志列表、站点日期等内容;后者为一个电子商务网站,主要实现了用户登陆、用户注册、密码验证、产品展示以及用户在线购物等内容;刚确定制作网站的时候,本设想将2个网站整合在一起,但由于技术和其他原因,这个目的没能实现。
制作动态网站,数据库最重要,在我们小组这次制作网站的过程中,花时间最多的地方就是数据库-数据库的建立、数据库与网站的连接、记录集的绑定、数据库安全等等,由于时间的关系,我们小组这次采用的是Acess数据库,它与其他数据库相比较相对来说操作比较简单。在数据库的制作中,这次我们小组遇到的难题主要是采用OLEDB连接数据库的方法,这个难题的关键之处是在于如何利用 Provider 参数来创建 OLEDB 连接,我们在网上搜索了大量资料并在XX老师的帮助下终于学会了如何使用OLEDB连接数据库。
总结这次小学期实训,这次2个网站能这么顺利的完成,离不开老师的帮助和小组成员的努力,虽然这次小学期实训我们小组只有2人,但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组,有效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的;有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务,值得一提的是这次小学期网站开发的大部分时间在小学期实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、上课迟到、早退等违纪行为;有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退,从不因为自己分工任务提前完成而拉下其他组员,我们意识到小组是一个有组织、有记录、有共同目的的集体而不是一个由分散的个人组成的团体,在这次小学期实训中之所以提出小组分工这是锻炼小组组员的个人能力培养,而帮助有困难的组员这充分培养了组员之间的默契和团队协作能力。
这次是毕业前最后的一次小学期实训,也是自己做投入、最用心的一次实训,与以前的小学期相比,以前的小学期都是以掌握某种实训技能为主,而这次小学期则不仅掌握了动态网站的制作技术而且还制作出了自己的成果,自己非常高兴。经过这次小学期,我领悟到任何东西都要“学以至用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练了没,熟练了还不行还要做出一定成果。即将毕业,能接受这么一次有意义的小学期实训感觉很充实。
网址:
谁能帮我做一下计算机网络的实验报告,这里不能放图片,抱歉
用手机拍图片上传就行了,可以用word做成表格,再把内容一粘贴复制。打开word,在插入选项里找插入表格,根据需要设置,表格可以合并拆分,很好弄,拓扑图可以在Smart中插入,也可以增加表格

