玩转科学（玩转科学四年级上册答案）

疯狂博士玩转科学的幼儿课程介绍

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stem科学

疯狂博士玩转科学中电灯笼怎么做

孩子们通过对简单电路的学习，了解了一个电路要具备电源，导线，用电器，电源提供电能，把电流通过导线输送到小灯泡，使小灯泡发光，发亮，自己动手制作了一个小电灯笼。其实只要了解了电路的相关知识，组装电灯笼并不是什么难事。

在家怎样陪孩子玩转科学？

有一次憨憨的学校发通知说要举办一个科学展览，面向幼儿园到小学五年级的学生，希望学生们踊跃报名参加。玩科学是美国学校的一大特色，他们从幼儿园小学一直到高中的学习内容中，都有很多科学方面的内容。他们不是照本宣读这么简单，而是需要动手实践所以学校也会定期举办一些科学展览活动，目的就是让小朋友们自己发挥创意，完成一些科学作品。很多家长曾问我美国的科学课到底是怎么教的，如果自己在家引导孩子该怎么做。这里我就结合憨憨学校的一次科学展览，谈一谈给孩子讲科学到底该从何入手做哪些准备。明确学科学的目标科学这个概念太大了，从物理化学生物到太空，这些都属于科学的范畴。美国学校里的科学课，内容可谓五花八门，每个老师都有自己的教学重点，而并没有一个统一的标准，不会要求每一堂课必须讲什么。

虽然老师可以自由安排科学课的内容，但所有老师给孩子制定的目标都是一样的，它包括以下5点。 激发孩子的好奇心和探索世界的欲望。 理解自然界的科学现象能够用语言和文字解释科学现象， 培养解决问题的能力，能够分析数据和结果这5点看起来挺平常的，但它们是层层递进的关系。老师需要学生们分析一下观察到的结果或者数据，这种分析是基于已有结果的一种提炼。这时候孩子们可以分析出来的结果就是光穿过不同的物质会发生折射，而且物体不一样，折射角度也不一样光穿过玻璃的时候，折射的幅度最大这个过程是鼓励孩子多思考、多分析，这样才能更好地理解。展示环节当孩子完成实验后，需要和大家分享这个实验，我前面所说的科学展览做的就是这件事。

每个学生都需要将自己的实验作品带到学校，每个人都有一个展台，需要将自己的作品向观众做介绍参展的学生们都会将之前写的实验假设、实验步骤实验材料实验推论等贴在自己的展台上，最重要的是观众驻足观看自己的实验作品时，不仅要给观众介绍这个实验的原理步骤，而且还要回答观众的提问。这个过程非常考验孩子对这个实验的理解程度以及表达能力。

虽然科学实验很多，但是给孩子选择适合他们做的实验还是需要技巧的，给孩子选择实验有两个原则一是操作性强，不能太难否则孩子会很受挫二是实验要有趣，否则孩子会失去兴趣。基于这两点憨憨的学校提供了两大实验主题，分别是物理实验和生物实验物理实验比如研究纸尿裤，看哪个牌子吸水量最大研究不同形状的冰块，它们的融化时间一样建一座桥，什么形状的结构最结实？什么型号的电池使用的时间最长生物实验比如土地的类型怎样影响植物的生长？一种植物根发芽需要多久一个适合生物居住的星球会有氧气粉虱小虫子对光的反应

玩转科学是益智类吗？

玩转科学（史上最益智的365科学游戏大全集）是一本既精彩又有趣的科学游戏书。它涵盖了光、声、电、力、热、磁、运动、化学、生物、宇宙、数学、人体等十多个领域、共选取了365个科学游戏。从简易有趣的科学游戏入手、循序渐进，进阶到不可思议、好玩的令人“发指”的科学游戏。玩转科学是益智类游戏，能帮助孩子们理解和运用各种科学原理，开拓他们的视野，辅助课堂学习，启发学习兴趣。

4岁开始“玩科学”的孩子，有啥不一样？我用亲身经历告诉你

导读： 家里有个喜欢“搞破坏”的臭小子，那可是真的不省心！这样的娃，为啥我还惯着？因为能搞破坏的孩子，长大后一定不会太差。这其中蕴含的道理和儿童发展的特性，我希望你能懂。

文/37度暖爸

自从这个小家伙具备了一定的行动能力，就开始不省心了，完全陷入了“破坏者”的角色不能自拔，还陶醉其中。无论是威逼利诱还是甜言蜜语，都不能动摇搞破坏的决心。

8个月，会坐、会爬了，双手抓着婴儿床上的蚊帐杆（应该是铝管）往上爬，不到一个月，蚊帐杆折了；1岁多会走路了，自己拉开电视柜抽屉，踩着抽屉爬上电视柜，再踩着医药箱（小整理箱）爬上电视，骑着玩，导致电视按键全部失灵，还好有遥控器；2岁左右研究电压力锅，常蹲在锅前自己看，某天不小心一屁股坐了进去，小屁屁上至今留着一块硬币大小的疤；3岁多，看见爷爷修理电扇，自己拿着螺丝刀也要捅电扇……

现在8岁了，更是了不得：家里的玩具无一幸免，全部肢解成零件。理由只有一个，而且万年不变： “坏了，我拆开看看能不能修！” ……我竟无言以对。这样的娃，我还惯着？是的，我惯着！严格来说，这个破坏力极强的家伙，还是我和妻子一手培养出来的。

2岁左右开始学习使用剪刀，3岁左右可以剪复杂图形，并且从没用过安全剪刀；4岁开始跟我上机器人课，妻子将家里的玩具全部变成了各种材质，各种类型的积木和科学实验素材包：进口的、国产的、木质的、塑料的、拼搭的、插接的……

我们这么做的目的就是为了培养他的探究欲和好奇心。这么做，我们实现培养目标了吗？我认为是的！这里面涉及的道理，和儿童发展的特性，我想说给你听。

第一， 孩子从出生后经过一年左右时间的成长，已经具备了一定的行动能力，他们对于周围的一切充满了好奇。可以说，探究欲、学习欲是每个孩子都具有的天性，然而 在父母的“过度保护”中，逐渐消退。

孩子是不知道危险的，父母也必须保护好自己的孩子尽量避免受到伤害。所以， 不可避免地会在一定程度上阻碍孩子好奇心、探究欲的发展。 给儿子购买的各种积木以及科学实验素材，就是为了提升孩子的好奇心了探究欲。

第二， 孩子在拼搭、实验的过程中，锻炼了手部小肌肉群的发展，促进精细动作发展，为将来握笔写字打下良好基础。 有研究表明：精细动作的发展有助于提高儿童的注意力和学习力。

第三， 孩子在玩的过程中，所获取到的成就感，可以内化为自己的自信，然后再将这种自信转化到其它地方。也就是美国当代心理学家班杜拉提出来的 “自我效能感”，它是指人们在完成某项任务时对于自己的自信程度。

父母都喜欢自信的孩子，孩子的自信是在一件件有自己完成的，成功的事件中积累起来的。简而言之，就是不断 积累成功经验。

第四， 能够让孩子获取到更多的课外知识。这些课外知识可以作为孩子日常和其他小朋友聊天的谈资，有利于形成意见领袖的人设。最重要的一方面是：孩子在玩耍、实验的过程中对于科学知识的无意学习，有助于形成良好正向的价值观，培养 对科学的渴望和热爱。 孩子在实验中的动手操作，亲身体验，也有助于孩子发展出严谨的 逻辑思维。

儿童的学习主要是以直接经验为基础，通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式来进行学习。 也就是说，孩子是在玩的过程中，学习、长大的，既然同样是玩，为什么不给孩子玩一些更有意义的东西呢？

现在儿子8岁了，讲实话他的动手能力和逻辑思维以及理解力，已经超出了同龄人的水平。所以， 我建议 各位父母在给孩子选择玩具时，也要 考虑到孩子的发展，如何能帮助孩子获取到更多的、有益的发展。

第五， 我们是上班族，平时工作比较忙，没有特别多的时间陪伴孩子，也没有过多精力花心思怎么陪孩子。 几套积木，一本《玩转科学》就组成了和孩子的亲子日常。 如果你平时没有过多时间陪伴孩子，如果你也希望孩子能够发展出强烈的好奇心和探究欲。那么，这本书值得一读。

这本书精选250多个妙趣横生的小 游戏 ，包括简单小实验、趣味小制作、观察测量等。这些小 游戏 覆盖 水、动植物、空气、光、运动、力、电、磁场、感觉 等各方面的科学知识，内容涉及 数理化、天文、地理、生物 各学科领域。

帮助青少年朋友打开科学殿堂的大门，越玩越聪明。只要按照书中的步骤操作，任何人都可以愉悦地探究科学。作为学生们踏入科学领域的“启蒙教师”，让孩子在 游戏 中不知不觉地学到有用的知识。

这本书除了能够培养孩子热爱科学的情操，发展好奇心和探究欲之外，对于上班族的父母也实在是非常友好。 你不必再为了怎样陪孩子玩，玩什么而发愁，各种科学知识、实验都可以拿来作为亲子陪伴的内容。

另外，好奇心和探究欲对于孩子来说十分重要！一个拥有好奇心和探究欲的孩子，必然会对学习充满渴望。如此一举两得，我建议你看一看，这本书 原价75，开学价7.8折，只需要58。

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